672.人生向暖（181）二更
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672.人生向暖（181）二更
人生向暖（181）
“紅豆生南國……”
“……生南國……”
“春來發幾枝……”
“……發幾枝……”
“願君多采擷……”
“……多采擷……”
“此物最相思……”
“……最相思……”
姐姐一句, 妹妹一句，可聽來妹妹像是撿話把兒的。
當媽的坐在沙發上，看著背完也跟著洋洋得意的金相君小朋友：“你不跟著姐姐背, 自己背一遍。”
香香雙手背後, 小肚子挺起來, 吧啦吧啦的開始了：“……生南國……發幾枝……”
“紅豆生南國，春來發幾枝。”姐姐在邊上示範了一遍, 把妹妹漏掉的字加重音強調了一遍。
妹妹惱了：“媽媽, 你看姐姐……她老給我搗亂！”
當媽的：“……”成吧！她打發言言：“你不許說話，叫她自己背。”
言言在邊上瞪著香香, 香香下巴一揚, 重新開始：“……生南國……發幾枝……多采擷……最相思……”
“完了？”
“完了！”
當媽的認真的看她：“你覺得你跟姐姐背的一樣不？”
人家滿臉懵懂, 問朱慧：“啥詩？”
朱慧在邊上笑，孩子背的她都會了：“相思。”
香香的得意了：看！都知道我背的是相思。
桐桐看著一臉認真的香香, 狠命的搓臉：“五個字背全它，好嗎？”
正說著呢，四爺回來。門鎖一響，香香直接竄了, 抱著爸爸的腿：“爸爸，姐姐欺負我……媽媽還兇我了……”
四爺手裏的包還沒放下呢, 單手把這個抱起來：“姐姐天天都欺負你, 媽媽天天都兇你？”
“嗯吶！”
四爺放下抱，擡手揉了揉自家這小笨蛋的小臉蛋。
這孩子長的一臉的機靈相，真就跟洋娃娃似得，抱出去誰不誇漂亮。論起說話，那小嘴叭叭叭的，什麽都會說。可那說的, 全都沒正經的。
跟奶奶、姥姥在外面聽個笑話，回來學的繪聲繪色，一點都不帶忘的。可一叫正經的幹點啥，那完了。
他抱著孩子換鞋：“跟爸爸說說，姐姐怎麽欺負你了？媽媽怎麽又兇你了？”
那可太理直氣壯了，控訴姐姐：“……她背五個字……”一邊說著，還一邊伸出爪子，證明她姐好讓人生氣，竟然背的是五個字的。
然後又扒拉手指，找出三根手指頭：“我背三個字。”
四爺聽懂了：“姐姐欺負你沒背過。”
“嗯呢！”香香說著，嘴角一癟，整個嘴角都朝下彎曲著，跟畫了的簡筆畫上的哭臉似得，“媽媽兇我，叫我背五個字的相思。”
三個字的相思句子，自來也沒人那麽背過呀！
四爺坐到沙發上，把言言抱起來叫坐在另一條腿上，“你先背，姐姐跟著你背。”
香香高興了：“我背！”
嗯！背吧。
香香往下一出溜，站好了。然後拉姐姐：“我背！我先背。”
桐桐靠在邊上看了四爺一眼，看著他可有耐心的，用他的法子教給他家姑娘。
然後她家這姑娘姿態可好看了，挺著鼓鼓囊囊的小肚子，也覺得她可美了。而後極其自信的開始背誦：“……生南國……”
言言一臉的猶豫，然後看著爸，篤定的背誦：“……國……”
桐桐能看見四爺的眉頭都開始跳動了。
“……發幾枝……”
“……枝……”
“……多采擷……”
“……擷……”
“……最相思……”
“……思……”
背誦完了，香香咧著嘴笑，等著爸爸誇獎了。誰知道邊上她姐姐‘哇’的一聲就嚎上了：“爸爸……妹妹欺負我……她背三個字……我背一個字……”
桐桐扶額，將臉扭到一邊，抓了抱枕擋住臉：真的要笑不活了！
四爺一臉的一言難盡：弄這麽倆小東西，咋整呀？！
他誇：“背的好！都背的好。”以後別一起背了，怪難為你媽的！她那麽個千伶百俐的人，沒被你們給逼瘋了，那得虧是咱家攢的錢足夠多，夠你們一輩子衣食無憂的。
真的！換個世道，你媽真得抑郁了。
“先吃飯！吃飯。”不就是不會背詩嗎？詩詞又不當吃不當喝的，不會背詩詞的人多了，人家怎麽了呢？啥也不耽擱嘛：“吃飯！”多大點事。
這不順心那不順心的，總有一樣順心的。四爺坐在餐桌上給桐桐寬心：“你看吃的多好！”
桐桐：“……”
“知足吧！遇到挑食不好好吃飯的孩子，那才該犯愁呢！”吃的好，吃的飽，吃嘛嘛香，還能傻樂呵，這多難得呀：“知足常樂！咱得知足。”
桐桐就看自家這倆姑娘，老大吃的狼吞虎咽，老一吃的津津有味。
老大把虎皮鵪鶉蛋塞嘴裏，才一咽下去就說：“燉紅燒肉……放蛋！”
“哦！想吃燉紅燒肉的時候給裏面燉的蛋了？”
嗯呢！香。
老一大口的扒拉著蝦仁：“毛氏紅燒肉……好吃。”
“哎喲！你可太了不起了！記性是真好，就吃了一次毛氏紅燒肉，你這就記下了。”
“嗯！湘菜館……咱家火鍋店邊上……老板姓方……”老一一邊吃一邊說，“他家的狗狗叫歡歡……”
連狗的名字你都記著呢。
“嗯！歡歡左耳邊……”香香說著就拽她自己的左耳邊，“這裏是黑色的……”然後又扒拉她自己的右腳：“……這裏也是黑色的……”
還記得人家的那條狗，還記得只有左耳朵和右後蹄是黑色的。
當爹媽的：“……真棒！記性真好。”
嗯呢！我記性可好了。
吃了飯了，下樓活動活動吧。
桐桐拿著她的滑板，四爺一手拎一個，給倆孩子拎著呢。
公園有的是地方，到了之後給把頭盔護膝都戴上，言言踩在滑板上，滑的特別溜，穩穩當當的。她一邊滑一邊嘎嘎嘎的笑，別提多歡快了。
四爺看著言言，結果一扭臉，香香又摔了，嗷嗷嗷的哭。
桐桐站在邊上都是迷茫的，這玩意有那麽難嗎？
她把這些都收了：“行了！咱不滑了，你往前蹦吧，青蛙跳，先跳十個……停下來數到三十，再跳一十個……”
這個倒是聽話了，撅著屁股跳，十個一組，一十個一組，再下來又是十個一組，如此往覆，一共五組。
孩子出汗了，當媽的順嘴就問了一句：“一共跳了多少個？”
“……十個……一十……十……一十……十……”香香擦了汗，對著自己的手指，“不夠數。”
言言滑過去，敲了香香一下：“七十！”
香香嘴一癟，哭前準備已經到位，再敢說一句，她哭給你看。
言言伸出一只手指：“幾個？”
“一個！”
她再伸出兩個：“一共幾個……”
“三個！”
言言另一只擺出三個：“現在幾個……”
香香數著姐姐的手指：“六個。”
“再多一個，幾個？”
“七個！”
言言馬上就笑：“十個……一十個……再十個……再一十個……最後再加一個十……幾十個？”
香香看著姐姐的手：“你的手也不夠數！”說完還一臉懵懂：“手一樣的！”我的都不夠數，你的怎麽會夠？
然後她沒哭，她姐哭了，真哭出眼淚那種哭，好像不理解這世上怎麽會有這種笨蛋！
晚上，孩子睡下了，這真的是兩個一模一樣的小天使。睡著以後，要多乖有多乖。
四爺給孩子拉好被子，出來就跟桐桐商量：“倆孩子不一樣，不能一樣教了。”
也可能發育有早晚呢？桐桐覺得現在下結論有點太早。
四爺搖頭，“未必！我覺得能學畫畫了……先放在一起學一學，我估摸香香在這方面比言言要好一些。”
桐桐沒反駁：言言對周遭的東西沒有那麽大的感知力，但是香香不是！
言言會記得湘菜館有一只狗，是白色的狗，身上有一點黑，但具體黑在什麽位置，她只能說出有一只耳朵和一只蹄子是黑的。但到底是左耳還是右耳，她不記得。有一只蹄子是黑的，可到底是哪只蹄子，她也不記得。
可香香卻能記的那麽準確，這證明她們捕捉信息是有差異的，側重點完全不同。
一接觸畫畫，果然，這種差別就出來了。
香香給小鳥著色，她能清楚的記得尾巴的羽毛哪一段是什麽顏色，但是言言全靠感覺，反正是彩色的，抓著什麽都往上塗。
要去上幼兒園了，桐桐事先去見了人家老師，把兩個孩子的情況都說了。
香香可能是大眾評判裏的小笨蛋，但是她在其他方面有別的孩子沒有的感知力，所以，不能因為她的計算沒那麽快，背詩背兒歌沒有別的孩子那麽流利，就打擊我家孩子，那是不可以的。
別說我們不是真笨，就算是我們真是個小笨蛋，那也得是個自信心滿滿，幸福快樂的小笨蛋。
家長這麽認真，人家家裏的條件又好，所以，老師真沒有言語上有過傷害孩子自尊心。
一直都過的挺愉快的，直到學期底了，孩子回來跟爸爸哭：“我明年要上紅班，不上黃班。”
紅班是啥？黃班又是啥？
桐桐給四爺解釋：“就是正常分班。”有啥可嚎的？分班不是正常的嗎？
四爺就哄孩子：“聽老師的話，咱不哭了！想要啥，爸爸給你買。”
香香憋著嘴：“我想要果凍！”
小孩子不能吃果凍吧？四爺看桐桐，桐桐無奈：“媽媽給你做個果凍。”
言言在一邊拼積木：“果凍不能吃……果凍是我們班的小朋友……”
香香點頭，抱著爸爸的臉，可委屈了：“果凍可好看了……果凍要去紅班……我要跟果凍挨著……爸爸，我要果凍……”
李翠知道了，“那個大眼睛高鼻梁的小小子……誰家的？長的可好看了，那孩子叫果凍呀？”
“嗯呢！果凍可好看了，我要果凍。”人家說著，眼淚往下掉著，跟爸爸提要求：“爸爸……把果凍買回來行不？”
這要求提的，當媽的都不敢去看當爸的臉。
四爺白了桐桐一眼，桐桐冤枉：這總不能賴我吧？！
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人生向暖（181）
“紅豆生南國……”
“……生南國……”
“春來發幾枝……”
“……發幾枝……”
“願君多采擷……”
“……多采擷……”
“此物最相思……”
“……最相思……”
姐姐一句, 妹妹一句，可聽來妹妹像是撿話把兒的。
當媽的坐在沙發上，看著背完也跟著洋洋得意的金相君小朋友：“你不跟著姐姐背, 自己背一遍。”
香香雙手背後, 小肚子挺起來, 吧啦吧啦的開始了：“……生南國……發幾枝……”
“紅豆生南國，春來發幾枝。”姐姐在邊上示範了一遍, 把妹妹漏掉的字加重音強調了一遍。
妹妹惱了：“媽媽, 你看姐姐……她老給我搗亂！”
當媽的：“……”成吧！她打發言言：“你不許說話，叫她自己背。”
言言在邊上瞪著香香, 香香下巴一揚, 重新開始：“……生南國……發幾枝……多采擷……最相思……”
“完了？”
“完了！”
當媽的認真的看她：“你覺得你跟姐姐背的一樣不？”
人家滿臉懵懂, 問朱慧：“啥詩？”
朱慧在邊上笑，孩子背的她都會了：“相思。”
香香的得意了：看！都知道我背的是相思。
桐桐看著一臉認真的香香, 狠命的搓臉：“五個字背全它，好嗎？”
正說著呢，四爺回來。門鎖一響，香香直接竄了, 抱著爸爸的腿：“爸爸，姐姐欺負我……媽媽還兇我了……”
四爺手裏的包還沒放下呢, 單手把這個抱起來：“姐姐天天都欺負你, 媽媽天天都兇你？”
“嗯吶！”
四爺放下抱，擡手揉了揉自家這小笨蛋的小臉蛋。
這孩子長的一臉的機靈相，真就跟洋娃娃似得，抱出去誰不誇漂亮。論起說話，那小嘴叭叭叭的，什麽都會說。可那說的, 全都沒正經的。
跟奶奶、姥姥在外面聽個笑話，回來學的繪聲繪色，一點都不帶忘的。可一叫正經的幹點啥，那完了。
他抱著孩子換鞋：“跟爸爸說說，姐姐怎麽欺負你了？媽媽怎麽又兇你了？”
那可太理直氣壯了，控訴姐姐：“……她背五個字……”一邊說著，還一邊伸出爪子，證明她姐好讓人生氣，竟然背的是五個字的。
然後又扒拉手指，找出三根手指頭：“我背三個字。”
四爺聽懂了：“姐姐欺負你沒背過。”
“嗯呢！”香香說著，嘴角一癟，整個嘴角都朝下彎曲著，跟畫了的簡筆畫上的哭臉似得，“媽媽兇我，叫我背五個字的相思。”
三個字的相思句子，自來也沒人那麽背過呀！
四爺坐到沙發上，把言言抱起來叫坐在另一條腿上，“你先背，姐姐跟著你背。”
香香高興了：“我背！”
嗯！背吧。
香香往下一出溜，站好了。然後拉姐姐：“我背！我先背。”
桐桐靠在邊上看了四爺一眼，看著他可有耐心的，用他的法子教給他家姑娘。
然後她家這姑娘姿態可好看了，挺著鼓鼓囊囊的小肚子，也覺得她可美了。而後極其自信的開始背誦：“……生南國……”
言言一臉的猶豫，然後看著爸，篤定的背誦：“……國……”
桐桐能看見四爺的眉頭都開始跳動了。
“……發幾枝……”
“……枝……”
“……多采擷……”
“……擷……”
“……最相思……”
“……思……”
背誦完了，香香咧著嘴笑，等著爸爸誇獎了。誰知道邊上她姐姐‘哇’的一聲就嚎上了：“爸爸……妹妹欺負我……她背三個字……我背一個字……”
桐桐扶額，將臉扭到一邊，抓了抱枕擋住臉：真的要笑不活了！
四爺一臉的一言難盡：弄這麽倆小東西，咋整呀？！
他誇：“背的好！都背的好。”以後別一起背了，怪難為你媽的！她那麽個千伶百俐的人，沒被你們給逼瘋了，那得虧是咱家攢的錢足夠多，夠你們一輩子衣食無憂的。
真的！換個世道，你媽真得抑郁了。
“先吃飯！吃飯。”不就是不會背詩嗎？詩詞又不當吃不當喝的，不會背詩詞的人多了，人家怎麽了呢？啥也不耽擱嘛：“吃飯！”多大點事。
這不順心那不順心的，總有一樣順心的。四爺坐在餐桌上給桐桐寬心：“你看吃的多好！”
桐桐：“……”
“知足吧！遇到挑食不好好吃飯的孩子，那才該犯愁呢！”吃的好，吃的飽，吃嘛嘛香，還能傻樂呵，這多難得呀：“知足常樂！咱得知足。”
桐桐就看自家這倆姑娘，老大吃的狼吞虎咽，老一吃的津津有味。
老大把虎皮鵪鶉蛋塞嘴裏，才一咽下去就說：“燉紅燒肉……放蛋！”
“哦！想吃燉紅燒肉的時候給裏面燉的蛋了？”
嗯呢！香。
老一大口的扒拉著蝦仁：“毛氏紅燒肉……好吃。”
“哎喲！你可太了不起了！記性是真好，就吃了一次毛氏紅燒肉，你這就記下了。”
“嗯！湘菜館……咱家火鍋店邊上……老板姓方……”老一一邊吃一邊說，“他家的狗狗叫歡歡……”
連狗的名字你都記著呢。
“嗯！歡歡左耳邊……”香香說著就拽她自己的左耳邊，“這裏是黑色的……”然後又扒拉她自己的右腳：“……這裏也是黑色的……”
還記得人家的那條狗，還記得只有左耳朵和右後蹄是黑色的。
當爹媽的：“……真棒！記性真好。”
嗯呢！我記性可好了。
吃了飯了，下樓活動活動吧。
桐桐拿著她的滑板，四爺一手拎一個，給倆孩子拎著呢。
公園有的是地方，到了之後給把頭盔護膝都戴上，言言踩在滑板上，滑的特別溜，穩穩當當的。她一邊滑一邊嘎嘎嘎的笑，別提多歡快了。
四爺看著言言，結果一扭臉，香香又摔了，嗷嗷嗷的哭。
桐桐站在邊上都是迷茫的，這玩意有那麽難嗎？
她把這些都收了：“行了！咱不滑了，你往前蹦吧，青蛙跳，先跳十個……停下來數到三十，再跳一十個……”
這個倒是聽話了，撅著屁股跳，十個一組，一十個一組，再下來又是十個一組，如此往覆，一共五組。
孩子出汗了，當媽的順嘴就問了一句：“一共跳了多少個？”
“……十個……一十……十……一十……十……”香香擦了汗，對著自己的手指，“不夠數。”
言言滑過去，敲了香香一下：“七十！”
香香嘴一癟，哭前準備已經到位，再敢說一句，她哭給你看。
言言伸出一只手指：“幾個？”
“一個！”
她再伸出兩個：“一共幾個……”
“三個！”
言言另一只擺出三個：“現在幾個……”
香香數著姐姐的手指：“六個。”
“再多一個，幾個？”
“七個！”
言言馬上就笑：“十個……一十個……再十個……再一十個……最後再加一個十……幾十個？”
香香看著姐姐的手：“你的手也不夠數！”說完還一臉懵懂：“手一樣的！”我的都不夠數，你的怎麽會夠？
然後她沒哭，她姐哭了，真哭出眼淚那種哭，好像不理解這世上怎麽會有這種笨蛋！
晚上，孩子睡下了，這真的是兩個一模一樣的小天使。睡著以後，要多乖有多乖。
四爺給孩子拉好被子，出來就跟桐桐商量：“倆孩子不一樣，不能一樣教了。”
也可能發育有早晚呢？桐桐覺得現在下結論有點太早。
四爺搖頭，“未必！我覺得能學畫畫了……先放在一起學一學，我估摸香香在這方面比言言要好一些。”
桐桐沒反駁：言言對周遭的東西沒有那麽大的感知力，但是香香不是！
言言會記得湘菜館有一只狗，是白色的狗，身上有一點黑，但具體黑在什麽位置，她只能說出有一只耳朵和一只蹄子是黑的。但到底是左耳還是右耳，她不記得。有一只蹄子是黑的，可到底是哪只蹄子，她也不記得。
可香香卻能記的那麽準確，這證明她們捕捉信息是有差異的，側重點完全不同。
一接觸畫畫，果然，這種差別就出來了。
香香給小鳥著色，她能清楚的記得尾巴的羽毛哪一段是什麽顏色，但是言言全靠感覺，反正是彩色的，抓著什麽都往上塗。
要去上幼兒園了，桐桐事先去見了人家老師，把兩個孩子的情況都說了。
香香可能是大眾評判裏的小笨蛋，但是她在其他方面有別的孩子沒有的感知力，所以，不能因為她的計算沒那麽快，背詩背兒歌沒有別的孩子那麽流利，就打擊我家孩子，那是不可以的。
別說我們不是真笨，就算是我們真是個小笨蛋，那也得是個自信心滿滿，幸福快樂的小笨蛋。
家長這麽認真，人家家裏的條件又好，所以，老師真沒有言語上有過傷害孩子自尊心。
一直都過的挺愉快的，直到學期底了，孩子回來跟爸爸哭：“我明年要上紅班，不上黃班。”
紅班是啥？黃班又是啥？
桐桐給四爺解釋：“就是正常分班。”有啥可嚎的？分班不是正常的嗎？
四爺就哄孩子：“聽老師的話，咱不哭了！想要啥，爸爸給你買。”
香香憋著嘴：“我想要果凍！”
小孩子不能吃果凍吧？四爺看桐桐，桐桐無奈：“媽媽給你做個果凍。”
言言在一邊拼積木：“果凍不能吃……果凍是我們班的小朋友……”
香香點頭，抱著爸爸的臉，可委屈了：“果凍可好看了……果凍要去紅班……我要跟果凍挨著……爸爸，我要果凍……”
李翠知道了，“那個大眼睛高鼻梁的小小子……誰家的？長的可好看了，那孩子叫果凍呀？”
“嗯呢！果凍可好看了，我要果凍。”人家說著，眼淚往下掉著，跟爸爸提要求：“爸爸……把果凍買回來行不？”
這要求提的，當媽的都不敢去看當爸的臉。
四爺白了桐桐一眼，桐桐冤枉：這總不能賴我吧？！
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